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dc.contributor.authorAbella-García, V.-
dc.contributor.authorGrande de Prado, M.-
dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, F. J.-
dc.contributor.authorCorelll, A.-
dc.date.accessioned2020-06-03T10:48:03Z-
dc.date.available2020-06-03T10:48:03Z-
dc.date.issued2020-04-17-
dc.identifier.citationAbella García, V., Grande de Prado, M., García-Peñalvo, F. J. y Corell, A. (2020). Adaptaciones de urgencia a la evaluación virtual en entornos habitualmente presenciales. Grupo de Responsables de Docencia Online de las Universidades Públicas de Castilla y León. Salamanca, España: Grupo GRIAL. Disponible en https://bit.ly/3dtoBrr. doi:10.5281/zenodo.3759324en
dc.identifier.other10.5281/zenodo.3759324-
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/2048-
dc.description.abstractEl webinar “Adaptaciones de urgencia a la evaluación virtual en entornos habitualmente presenciales” se impartió el día 17 de abril de 2020 de forma online organizado por el Grupo de Responsables de Docencia Online de las Universidades Públicas de Castilla y Leónen
dc.language.isoesen
dc.publisherGrupo GRIALen
dc.subjectEvaluación onlineen
dc.subjectDocencia onlineen
dc.subjectTransformación digitalen
dc.subjectCOVID-19en
dc.titleAdaptaciones de urgencia a la evaluación virtual en entornos habitualmente presencialesen
dc.typePresentationen
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