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dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, F. J.-
dc.contributor.authorRodríguez-Conde, M. J.-
dc.date.accessioned2020-04-05T10:51:21Z-
dc.date.available2020-04-05T10:51:21Z-
dc.date.issued2020-02-11-
dc.identifier.citationF. J. García-Peñalvo et M. J. Rodríguez-Conde "Enseignement en ligne pour les masters. Études de cas de l'USAL," présenté lors de la Mission du projet de jumelage “Appui à la Pédagogie de l’Enseignement Supérieur et la Recherche Scientifique (PAPERS)” (Alger, Algérie, 11 février 2020). Salamanque, Espagne : Grupo GRIAL. 2020. Disponible : https://bit.ly/2RbFyOc. doi: 10.5281/zenodo.3740454.en
dc.identifier.other10.5281/zenodo.3740454-
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/1992-
dc.description.abstractPrésentation d'études de cas de masters universitaires qui sont enseignés en ligne ou sous forme d'apprentissage mixte à l'Université de Salamanque. Les sujets présentés sont les suivants : "Avances y tendencias en la evaluación de instituciones, organizaciones y programas" du Master universitaire en évaluation et recherche dans les organisations et les contextes d'apprentissage et " Gobierno de Tecnologías de la Información" du Master universitaire en ingénierie informatique. Cela se fera dans le cadre du projet de jumelage PAPERS entre le ministère de l'éducation du gouvernement régional de Castilla y León et le ministère de l'enseignement supérieur d'Algérie. Cette présentation a été faite le 11 février 2020 lors de la mission en face-à-face du projet à Alger (Algérie) du 9 au 13 février 2020.en
dc.language.isofren
dc.publisherGrupo GRIALen
dc.subjecteLearningen
dc.subjectMasteren
dc.subjectUniversité de Salamanqueen
dc.subjectAlgérieen
dc.titleEnseignement en ligne pour les masters. Études de cas de l'USALen
dc.typePresentationen
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