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dc.contributor.authorFidalgo-Blanco, Á.-
dc.contributor.authorSein-Echaluce, M. L.-
dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, F. J.-
dc.date.accessioned2019-08-30T18:21:12Z-
dc.date.available2019-08-30T18:21:12Z-
dc.date.issued2019-08-30-
dc.identifier.other10.5281/zenodo.3381594-
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/1697-
dc.description.abstractUna tendencia de innovación educativa es una nueva tecnología, metodología o producto que tiene grandes posibilidades de impactar en el modelo educativo produciendo una mejora del mismo. Una misma tendencia tiene dos puntos de análisis que son convergentes: el tecnológico y el metodológico. Desde el punto de vista tecnológico las tendencias se identifican por la novedad e impacto de la tecnología. Algunos ejemplos son: BlockChain, Realidad aumentada adaptativa y Ecosistemas de aprendizaje. Bajo este punto de vista, Moodle no se suele considerar una tendencia de innovación educativa. Sin embargo, en el contexto educativo las tendencias se centran más en el cambio del modelo de aprendizaje. Por ejemplo con las tendencias como: Aula Invertida, Gamificación, Aprendizaje adaptativo, Evaluación por evidencias o Inteligencia colectiva se centran en el cambio metodológico en el aula. Bajo este enfoque metodológico, Moodle es la plataforma reina en el mundo de las tendencias de innovación educativa. Eso sí, es un reinado silencioso y poco conocido. En esta charla se mostrarán las tendencias en innovación educativa más relevantes en el contexto del aula y el papel de Moodle como facilitador del éxito en la implantación de las mismas.en
dc.language.isoesen
dc.subjectTendencias de Innovación Educativaen
dc.subjectBlockChainen
dc.subjectMétodo MAINen
dc.subjectAprendizaje Adaptativoen
dc.subjectHabito Activoen
dc.titleTENDENCIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CON MOODLE: LLEVANDO EL CAMBIO METODOLÓGICO AL AULAen
dc.typePresentationen
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