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25-Nov-2015Intención de uso de tecnologías mobiles entre los profesores en formación. Aplicación de un modelo de adopción tecnológica basado en TAM con los constructos compatibilidad y resistencia al cambio.Sánchez Prieto, José Carlos; Olmos Migueláñez, Susana; García-Peñalvo, Francisco J.
2015The impact of a mobile Personal Learning Environment in different educational contextsGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.
Apr-2016Recurso disponible de una encuesta basada en modelo UTAUT para aceptación de tecnologías móviles entre estudiantes y profesoresBriz Ponce, Laura; Juanes-Méndez, Juan Antonio; García-Peñalvo, Francisco J.
Apr-2016Survey resource based on UTAUT model for acceptance of mobile learning among students and teachersBriz Ponce, Laura; Juanes-Méndez, Juan Antonio; García-Peñalvo, Francisco J.
Apr-2016Survey resource based on UTAUT model for acceptance of mobile learning among students and teachers (Portuguese Version)Briz Ponce, Laura; Juanes-Méndez, Juan Antonio; García-Peñalvo, Francisco J.
Nov-2015Behavioral Intention of Use of Mobile Technologies Among Pre-Service Teachers. Implementation of a technology adoption model based on TAM with the constructs of Compatibility and Resistance to ChangeSánchez Prieto, J. C.; Olmos Migueláñez, S.; García-Peñalvo, Francisco J.
Jan-2017¿Utilizarán los futuros docentes las tecnologías móviles? Validación de una propuesta de modelo TAM extendidoSánchez Prieto, J. C.; Olmos-Migueláñez, S.; García-Peñalvo, Francisco J.
Jan-2017Aprendizaje, Innovación y Competitividad: La Sociedad del AprendizajeGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Ramírez-Montoya, M. S.
18-Jun-2017Entornos personales de aprendizaje móvil: una revisión sistemática de la literaturaHumanante-Ramos, P.; García-Peñalvo, F. J.; Conde-González, M. Á.
Oct-2015Mobile personal learning environments: conceptualization and structureHumanante Ramos, P. R.; García-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.

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