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Issue DateTitleAuthor(s)
6-Jul-2017SEEQ survey adapted to ahMOOCFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce Lacleta, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
5-Sep-2017Metodología, mediante procesos virtuales masivos, para la función pública EcuatorianaRuiz Rojas, Lena Ivannova
5-Sep-2017Presentación de la tesis doctoral “Metodología, mediante procesos virtuales masivos, para la función pública Ecuatoriana”Ruiz Rojas, L. I.
27-Sep-2017Reflecting about the key issues to design and implement an Open Education strategyGarcía-Peñalvo, F. J.
2-Oct-2017Los MOOC: Un análisis desde una perspectiva de la innovación institucional universitariaGarcía-Peñalvo, F. J.; Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.
4-Oct-2017Validación de un instrumento para la medida de los procesos de gestión del conocimiento en entornos masivos abiertos en línea, un MOOCEsteban-Escaño, J.; García-Peñalvo, F. J.; Sein-Echaluce, M. L.; Fidalgo-Blanco, Á.
18-Oct-2017Pilot test for validation of an instrument of knowledge management in the massive open online contextEsteban-Escaño, J.; Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
31-Dec-2017Innovación en el diseño instruccional de cursos masivos abiertos con gamificación y REA para formar en sustentabilidad energéticaArgueta-Velázquez, M. G.; Ramírez-Montoya, M. S.
18-Oct-2017Transdisciplinary design of virtual learning environments: The case of a xMOOC on the study of electrical energyGuajardo Leal, B. E.; Valenzuela González, J. R
18-Oct-2017An investigation into the perspectives of providers and learners on MOOC accessibilityIniesto, F.; McAndrew, P.; Minocha, S.; Coughlan, T.