1. Repositorio de GRIAL

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Issue DateTitleAuthor(s)
2015Massive Open Online Courses as Data Sources for Making Decisions in Learning ProcessesGarcía-Peñalvo, Francisco J.
2014Applied Educational Innovation MOOC: Learners’ experience and valorization of strengths and weaknessesGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Fernández-Hermo, V.; Fidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echaluce, Marisa
Jul-2016Presentation of the paper “iMOOC Platform: Adaptive MOOCs”Sein-Echaluce, M. L.; Fidalgo-Blanco, Á.; García-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.
Nov-2016Methodological proposal for massive training of Ecuador's civil servants, in the educational field, through MOOC courses on Virtual Learning EnvironmentsRuiz Rojas, Lena Ivannova; García-Peñalvo, Francisco J.
Nov-2016Analyzing navigation logs in MOOC: A case studyMercado-Varela, M. A.; García-Holgado, Alicia; García-Peñalvo, Francisco J.; Ramírez-Montoya, M. S.
17-Mar-2016Un mapa sobre las tendencias en Innovación EducativaGarcía-Peñalvo, Francisco J.
25-Nov-2015Detección de aprendizaje no formal e informal en Comunidades de Aprendizaje soportadas por Redes Sociales en el contexto de un MOOC CooperativoCruz-Benito, Juan; Borrás-Gené, Oriol; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo Blanco, Ángel; Therón, Roberto
25-Nov-2015Detección de aprendizaje no formal e informal en Comunidades de Aprendizaje soportadas por Redes Sociales en el contexto de un MOOC CooperativoCruz-Benito, Juan; Borrás-Gené, Oriol; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo Blanco, Ángel; Therón Sánchez, Roberto
Nov-2015Detection of Non-Formal and Informal Learning in learning communities supported by social networks in the context of a Cooperative MOOCCruz-Benito, Juan; Borrás-Gené, Oriol; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo Blanco, Á.; Therón, R.
1-May-2015Massive Open Online Courses: Combining Methodologies and Architectures for a Success LearningHernández-Rizzardini, R.; García-Peñalvo, Francisco J.; Delgado Kloos, Carlos

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