1. Repositorio de GRIAL

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2-Oct-2017Los MOOC: Un análisis desde una perspectiva de la innovación institucional universitariaGarcía-Peñalvo, F. J.; Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.
4-Oct-2017Validación de un instrumento para la medida de los procesos de gestión del conocimiento en entornos masivos abiertos en línea, un MOOCEsteban-Escaño, J.; García-Peñalvo, F. J.; Sein-Echaluce, M. L.; Fidalgo-Blanco, Á.
4-Oct-2017Trabajo en equipo y Flip Teaching para mejorar el aprendizaje activo del alumnadoSein-Echaluce, M. L.; Fidalgo-Blanco, Á.; García-Peñalvo, F. J.
18-Oct-2017Pilot test for validation of an instrument of knowledge management in the massive open online contextEsteban-Escaño, J.; Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
18-Oct-2017APFT: Active Peer-Based Flip TeachingFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
18-Oct-2017Designing and Implementing a Massive Open Online Course: Lessons LearntBueno García, C.; Ubieto Artur, C.; Ubieto-Artur, I.; Hernández Ara, L.; Bueso Guillén, P.; Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.
18-Oct-2017TEEM17. Track: Educational InnovationFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.
14-Oct-2017Mapa sobre Flip TeachingFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
4-Oct-2017Inteligencia Colectiva en el aula. Un paradigma cooperativoFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
4-Jul-2017Study of the flexibility of a Learning Analytics tool to evaluate teamwork competence acquisition in different contextsConde-González, M. Á.; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.

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