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Author(s)
30-Mar-2020
Modelo de referencia para la enseñanza no presencial en universidades presenciales
García-Peñalvo, F. J.
30-Mar-2020
Representing Data Visualization Goals and Tasks Through Meta-Modeling to Tailor Information Dashboards
Vázquez-Ingelmo, A.
;
García-Peñalvo, F. J.
;
Therón, R.
;
Conde, M. Á.
29-Mar-2020
Las posibilidades de empleo del Internet de las Cosas en el sector hotelero y sus necesidades formativas
Infante-Moro, A.
;
Infante-Moro, J. C.
;
Gallardo-Pérez, J.
10-Feb-2020
Modèle d'apprentissage en ligne de l'Université de Salamanque
García-Peñalvo, F. J.
11-Feb-2020
Enseñanza en línea en los Másteres Universitarios. Casos de estudio de la USAL
García-Peñalvo, F. J.
;
Rodríguez-Conde, M. J.
11-Feb-2020
Enseignement en ligne pour les masters. Études de cas de l'USAL
García-Peñalvo, F. J.
;
Rodríguez-Conde, M. J.
8-Apr-2020
Trabajo en grupo online. Una forma fácil y sencilla de realizar el seguimiento del compromiso y participación del alumnado
Fidalgo-Blanco, Á.
10-Apr-2020
La producción científica sobre el blended learning en Perú: Avances y perspectivas
Turpo-Gebera, O.
;
García-Peñalvo, F. J.
30-Apr-2020
Evaluación de habilidades del pensamiento computacional para predecir el aprendizaje y retención de estudiantes en la asignatura de programación de computadoras en educación superior
Rojas-López, A.
;
García-Peñalvo, F. J.
20-Apr-2020
Mejora de los procesos de evaluación mediante analítica visual del aprendizaje
Álvarez-Arana, A.
;
Villamañe-Gironés, M.
;
Larrañaga-Olagaray, M.
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Author
175
García-Peñalvo, F. J.
42
García-Holgado, A.
27
Fidalgo-Blanco, Á.
25
Vázquez-Ingelmo, A.
17
Sein-Echaluce, M. L.
16
Therón, R.
12
Rodríguez-Conde, M. J.
11
González-González, C. S.
8
Sánchez-Prieto, J. C.
7
Fonseca, D.
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10
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9
Ciencia abierta
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134
2021
134
2020