1. Repositorio de GRIAL

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9-Oct-2019Docencia universitaria y MOOC. Un caso de estudio sobre los estudiantes y su desempeño en las plataformas en españolMareca, P.; Bordel, B.
31-Oct-2014La docencia virtual ante el fenómeno MOOC. Debilidades, fortalezas, riesgos y oportunidadesSeoane Pardo, Antonio M.
21-Mar-2012El docente de eLearning 3.0: content curator, community manager... y másSeoane Pardo, Antonio M.
2003DocFlow: workflow based requirements elicitation.Laguna, M. A.; Marqués, J. M.; García-Peñalvo, Francisco J.
Apr-2016Documentación generada para diseñar, implementar y ejecutar una investigación cuasi-experimental de evaluación de Apps médicas educativasBriz Ponce, Laura; Juanes-Méndez, Juan Antonio; García-Peñalvo, Francisco J.
Jun-2016Documento de evaluación de los instrumentos para el estudio cuasi-experimental con grupo de control no equivalente (grupo de expertos) en el contexto de la investigación sobre Entornos Personales de Aprendizaje Móvil (mPLE) en la Educación SuperiorHumanante Ramos, Patricio Ricardo; García-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.
24-Feb-2019Documento de preguntas frecuentes en el Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento de la Universidad de SalamancaGarcía-Peñalvo, F. J.
1-Mar-2019Documento de preguntas frecuentes en el Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento de la Universidad de Salamanca. Versión 2García-Peñalvo, F. J.
24-Oct-2022DOCUMENTO DE PREGUNTAS FRECUENTES EN EL PROGRAMA DE DOCTORADO “FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO” DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. Versión 3.0García-Peñalvo, F. J.
16-Jul-2020Documentos digitais arquivísticos fidedignos e curadoria digital: inter-relações e narrativasCé, G.
11-Mar-2019DOGA SCHOOLS WP6Yilmaz Dogan, Z.; Arati, D.
11-Mar-2019DOGA Video about Internet SafetyDoga Schools
24-Oct-2018Domain engineering for generating dashboards to analyze employment and employability in the academic contextVázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.
31-Dec-2018Dramatic Arts Pedagogy & Online Learning: Potential Tool for Learning in a Knowledge Society?Lynch, D. E.; Yeoman, L. M.; Haj-Mohamadi, S.; Sparangis, T.
22-Jan-2011Drupal to Moodle XML-RPCGarcía-Holgado, Alicia
Jan-2017E-EVALINTO BannerCARDET
Jan-2017E-EVALINTO Document templateCARDET
Sep-2017E-EVALINTO Evaluation instruments (EN)E-EVALINTO Consortium
Sep-2017E-EVALINTO Evaluation instruments (ES)E-EVALINTO Consortium
Sep-2017E-EVALINTO Evaluation instruments (GR)E-EVALINTO Consortium
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