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Issue DateTitleAuthor(s)
14-Apr-2018How different versions of layout and complexity of web forms affect users after they start it? A pilot experienceCruz-Benito, Juan; Sánchez-Prieto, J. C.; Vázquez Ingelmo, A.; Therón, R.; García-Peñalvo, Francisco J.; Martín-González, M.
31-Dec-2017How to Improve Computational Thinking: a Case StudyQuitério Figueiredo, J. A.
16-Oct-2014How to use the Learning Objects (LO)-
12-Jun-2019How University Students Use Technologies to Learn: A Survey about PLE in SpainPrendes Espinosa, M. P.; Román García, M.; González Calatayud, V.
Nov-2016How wiki-based tasks, and forums favor university students' writing skills and promote collaborative autonomyPinto-Llorente, A. M.; Sánchez-Gómez, M. C.; García-Peñalvo, Francisco J.; Cabezas-González, M.
15-Jul-2018Human Interaction in Learning Ecosystems based on Open Source SolutionsGarcía-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.
8-May-2014I3. Student GuideSeoane Pardo, Antonio M.
26-Jun-2019ICEP52 Taller: Cómo construir el perfil digital de un investigadorGarcía-Peñalvo, F. J.
4-Sep-2018ICT Acceptance Among University Teachers: A Cross-Cultural Comparison Between China and SpainSánchez-Prieto, J. C.; Huang, F.; Teo, T.; García-Peñalvo, F. J.; Olmos-Migueláñez, S.
11-Sep-2018Identidad digital científicaGarcía-Peñalvo, F. J.
30-Jun-2018Identidad digital como investigadores. La evidencia y la transparencia de la producción científicaGarcía-Peñalvo, F. J.
27-Mar-2017Identidad digital del doctorandoGarcía-Peñalvo, F. J.
23-Jan-2017Identidad Digital del InvestigadorGarcía-Peñalvo, F. J.
13-Jul-2017Immersive Visualization Technologies to Facilitate Multidisciplinary Design EducationCamba, J. D.; Soler, J. L.; Contero, M.
2011Immigration of the European population to the United States in the nineteenth centuryHadrysiak, Sylwia
Jul-2016iMOOC Platform: Adaptive MOOCsSein-Echaluce, M. L.; Fidalgo-Blanco, Á.; García-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.
1-Dec-2017The Impact of Wikis and Discussion Boards on Learning English as a Second Language. A Mixed Methods ResearchSánchez-Gómez, M. C.; Pinto-Llorente, A. B.; García-Peñalvo, F. J.
27-Jul-2015Implantación de un sistema integral de gestión del conocimiento para los procesos de innovación docente de la Universidad de Salamanca (ID2014/0312)García Peñalvo, Francisco J.
10-Jul-2018Implementación de una arquitectura online para el aprendizaje de la programación en PythonBenito Santos, A.; Santamaría Vicente, R.; Therón, R.
10-Jul-2018Implementación de una metodología activa en Ingeniería del Software I (ID2017/009)García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.; Vázquez-Ingelmo, A.