1. Repositorio de GRIAL

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Issue DateTitleAuthor(s)
1-Mar-2023CreaSTEAM: STEAM-Labs, a new approach to support diversity and inclusion at schoolsGarcía-Holgado, A.
Jun-2016Creating interactive visualizations with R, ggplot2 & ShinySerrano, Vanessa; Martori, Francesc; Cuadros, Jordi
Sep-2016Criterios para evaluar metodologías de ensamblaje de objetos de aprendizajeAstudillo, G. J.; Sanz, C. V.; Santacruz-Valencia, L. P.
26-Feb-2019Cuestionario de Aceptación de las Tecnologías Educativas para la Docencia en las Universidades Públicas MarroquíesMartínez-Abad, Fernando; García-Holgado, Alicia; García-Peñalvo, Francisco J.; Rodríguez-Conde, Mª José
2-Jan-2024Cuestionario de alfabetización de datos para el profesoradoDonate-Beby, B.; García-Peñalvo, F. J.; Amo-Filvà, D.
26-Feb-2019Cuestionario de Indicadores sobre la Penetración y Uso de las Tecnologías Educativas en las Universidades Públicas MarroquíesGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Rodríguez-Conde, Mª José; Martínez-Abad, Fernando; García-Holgado, Alicia
Feb-2024Cuestionario de opinión con universitarios/as sobre los estudios superiores en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (QSTEMHE)Verdugo-Castro, Sonia; García-Holgado, Alicia; Sánchez-Gómez, Mª Cruz
12-Jul-2022Cuestionario final estudiantes mentoras y mentoresGonzález-Rogado, A. B.; García-Holgado, A.
12-Jul-2022Cuestionario final estudiantes mentorizadasGonzález-Rogado, A. B.; García-Holgado, A.
12-Jul-2022Cuestionario final profesorado tutorGonzález-Rogado, A. B.; García-Holgado, A.
12-Jul-2022Cuestionario inicial estudiantes mentoras y mentoresGonzález-Rogado, A. B.; García-Holgado, A.
12-Jul-2022Cuestionario inicial estudiantes mentorizadasGonzález-Rogado, A. B.; García-Holgado, A.
2015Cuestionario Semester of Code - EstudiantesGarcía Peñalvo, Francisco J.
15-Mar-2017Cuestionario sobre trabajo en equipo y BRACOFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce Lacleta, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
9-May-2014Cuestionarios de satisfacción del alumnoMendiluce Hernández, Amaya
11-Jun-2020Cultura periodística en Venezuela: riesgos e incertidumbres en tiempos de conflictividad, sus convergencias y divergencias con la Comunidad Andina de NacionesCalderín Cruz, M.
24-Jan-2019Cultural values and technology adoption: A model comparison with university teachers from China and SpainHuang, F.; Teo, T.; Sánchez-Prieto, J. C.; García-Peñalvo, F. J.; Olmos-Migueláñez, S.
2021Culturally responsive Leadership and Evaluation in Schools – Conceptual MapCReLES consortium
24-Feb-2015Current status of the open innovation process modelCommisso, Alessandra
2-Jun-2020Curso 2020/050201: El ecosistema de información científica y el perfil digital del investigadorGarcía-Peñalvo, F. J.
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