1. Repositorio de GRIAL

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Issue DateTitleAuthor(s)
16-Feb-2024Metodologías de Ingeniería de SoftwareGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.
27-Feb-2023Metodologías de Ingeniería de Software (V1.21)García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.
31-Jan-2022Metodologías educativas de éxito: proyectos Erasmus+ relacionados con e-learning o TICAlonso de Castro, M. G.; García-Peñalvo, F. J.
14-Dec-2021Metodologías estructuradas y orientadas a objetosGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.
30-Mar-2022Método basado en Educación 4.0 para mejorar el aprendizaje: Lecciones Aprendidas de la COVID-19Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
23-Feb-2023MÉTODO DE AULA INVERTIDA HÍBRIDA PARA ACTIVAR EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIOFidalgo-Blanco, Á.
10-Apr-2023MÉTODO DE AULA INVERTIDA HÍBRIDA: APLICACIÓN EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIOSein-Echaluce, M. L.
30-Jun-2018Método MAIN para planificar, aplicar y divulgar la innovación educativaFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.
25-Sep-2022Método para diseñar buenas prácticas de innovación educativa docenteFidalgo-Blanco, Á.
9-Oct-2019Método para diseñar buenas prácticas de innovación educativa docente: percepción del profesoradoFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.; Balbín Bastidas, A. M.
1-Mar-2020Método para la revisión sistemática de literaturaGarcía-Peñalvo, F. J.
10-Jul-2018Métodos de agrupamiento LA & SIA: Comparación computacionalNaranjo, M.; Pazmiño, R.; Conde, M. Á.; García-Peñalvo, F. J.
9-Feb-2021MÉTODOS DE MEDICIÓN DE LA EVALUACIÓN DE IMPACTO DE LA EFECTIVIDAD DE LA CAPACITACIÓN E-LEARNING EN PUESTOS LABORARALESUribe Navarrete, J.
2-Aug-2017Mi cubo de RubikRollón Voces, Á.; Gómez García, F.
6-Feb-2012Mi LinkedIn. Tutorial básicoFernández Recio, Elisa; Bosom Nieto, Ángeles; Hernández Tovar, María José; García Holgado, Alicia
18-Jul-2018Micro Flip Teaching with Collective IntelligenceFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
1-Dec-2020Micro taller: Micro Flip Teaching: un método de aula invertida híbridaFidalgo-Blanco, Á.
23-Jun-2022MICROTEACHING 2.0: THE EXPERIENCE OF STUDENT TEACHERS OF RUSSIAN LANGUAGE AS A FOREIGNNekrasova, I.
28-May-2021Migraciones humanas y bienestar: hacia un modelo válido de la aculturación psicológica y de su relación con la salud y la adaptación positiva a largo plazoLezcano-Mújica Hernández, S.
6-Jun-2023Migración digna: servicios bibliotecarios para migrantes en tránsito por MéxicoDe Gyves Mendoza, M. G.
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