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2-Mar-2024La identidad digital académica en los tiempos de la Ciencia AbiertaGarcía-Peñalvo, F. J.
26-May-2022La identidad digital del investigador y el ecosistema digital de cienciaGarcía-Peñalvo, F. J.
18-Apr-2024La identidad digital del investigador y el ecosistema digital de cienciaGarcía-Peñalvo, F. J.
9-Oct-2020La identidad digital del personal investigador en el ecosistema científicoGarcía-Peñalvo, F. J.
12-Jun-2018La importancia del uso de apoyos emocionales en un proceso de mentoría para reducir la intención de abandono temprana de la profesiónde Miguel Yubero, V.
26-Apr-2022La Influencia de los juegos serios y la gamificación en el aula de inglés como lengua extranjera en estudiantes universitariosLópez-Torres, J. A.
30-Nov-2023La informática educativa y las tecnologías para el aprendizaje: La sociedad científica ADIEGarcía-Peñalvo, F. J.; Velázquez-Iturbide, J. Á.; Conde, M. Á.; Sierra-Rodríguez, J. L.
16-Mar-2023La innovación como motor de desarrollo profesional como docenteHernández-Ramos, J. P.
21-Apr-2023La integración de la inteligencia artificial generativa en la práctica docenteGarcía-Peñalvo, F. J.
18-Jun-2017La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el aprendizajeRamírez-Montoya, M. S.; García-Peñalvo, F. J.
5-Dec-2023La inteligencia artificial en el gobierno universitarioLlorens-Largo, F.; García-Peñalvo, F. J.
10-Feb-2019La investigación de pregrado en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo: Mapeo sistemático y analíticasPazmiño-Maji, R. A.; Solis Benavides, C. E.; García-Peñalvo, F. J.; Conde-González, M. Á.
1-Jul-2020La investigación universitaria sobre el blended learning en Perú: Campos de conocimiento y tendencias metodológicasTurpo-Gebera, O.; Gonzales-Miñán, M.; García-Peñalvo, F. J.; Pari-Tito, F.
12-Jun-2018La lectura digital en las bibliotecas públicas: análisis de las percepciones y prácticas lectoras entre sus usuarios. El caso de las bibliotecas públicas gallegasSánchez Muñoz, E.
14-Jul-2020De la Mejora a la Innovación DocenteFidalgo-Blanco, Á.
18-Jun-2020La metodología antes que la tecnología para afrontar la nueva normalidad docente en la universidadGarcía-Peñalvo, F. J.
5-Jul-2018La motivación del docente para el uso de las TIC, Centros de educación secundaria; Castilla y León (España), Portugal y República DominicanaCuevas Morel, N.
23-Nov-2021La mujer en áreas STEM: experiencias en educación secundaria y educación superiorGarcía-Holgado, A.
22-Feb-2018La mujer y la niña en la Ciencia y la Tecnología. Práctica obligatoria. Ingeniería de Software I. Curso 2017-2018García-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.
20-Feb-2022La mujer y la niña en la Ingeniería y TecnologíaGarcía-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.