1. Repositorio de GRIAL

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13-Jul-2017Can we apply learning analytics tools in Challenge Based Learning contexts?Conde-González, M. Á.; García-Peñalvo, Francisco J.; Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.
14-Jan-2022DATA LITERACY PARA EL DESARROLLO DE LEARNING ANALYTICS EN ENTORNOS K-12Donate-Beby, B.
9-Oct-2019Evaluación de la importancia de la ética, privacidad y seguridad en los estudios de Learning Analytics, en el marco de las conferencias LAKAmo, D.; Alier, M.; Fonseca, D.; García-Peñalvo, F. J.; Casañ, M. J.; Navarro, J.
16-Oct-2019Learning Analytics in Ecuador: An Initial Analysis based in a Mapping ReviewPazmiño-Maji, R.; Naranjo-Ordoñez, L.; Conde-González, M. Á.; García-Peñalvo, F. J.
30-Sep-2021Learning Analytics in K-12 Spanish education: a systematic mapping studyDonate, B.; García-Peñalvo, F. J.; Amo, D.
31-Aug-2018Learning Analytics Summer Institute Spain 2018Conde, M. Á.; Fernández-Llamas, C.; Guerrero-Higueras, Á. M.; Rodríguez-Sedano, F. J.; Hernández-García, Á.; García-Peñalvo, F. J.
31-Jan-2020Presentación de la Tesis Doctoral: “Privacidad y gestión de la identidad en procesos de analítica del aprendizaje”Amo Filvà, D.
31-Jan-2020Privacidad y gestión de la identidad en procesos de analítica de aprendizajeAmo Filvà, D.
9-Oct-2022Unplugged institutions: towards a localization of the cloud for Learning Analytics privacy enhancementAmo-Filvà, D.; Fonseca, D.; Alier, M.; García-Peñalvo, F. J.; Casañ, M. J.
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