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Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
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http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2731| Title: | Apoyo al profesorado para la implementación de la evaluación en línea en educación superior: el proyecto europeo Remote.EDU |
| Authors: | Marín, V. I. Bendenlier, S. Capa-Aydin, Y. Kaya-Kasikci, S. Kondakci, Y. Schieber, J. Zayim-Kurtay, M. |
| Keywords: | profesorado evaluación online Educación Superior Remote.EDU |
| Issue Date: | 1-Sep-2022 |
| Publisher: | Octaedro |
| Citation: | Marín, V. I., Bendenlier, S., Capa-Aydin, Y., Kaya-Kasikci, S., Kondakci, Y., Schieber, J., & Zayim-Kurtay, M. (2022). Apoyo al profesorado para la implementación de la evaluación en línea en educación superior: el proyecto europeo Remote.EDU. In S. Olmos-Migueláñez, M. J. Rodríguez-Conde, A. Bartolomé, J. Salinas, F. J. Frutos-Esteban, & F. J. García-Peñalvo (Eds.), La influencia de la tecnología en la investigación educativa pospandemia (pp. 183-198). Octaedro. |
| Abstract: | El proyecto europeo Empower Teachers for Remote Online Assessments in Higher Education (‘Empoderar al profesorado para la evaluación en línea en educación superior’) (Remote.EDU) (2021-2023) aborda la necesidad todavía emergente de establecer, fomentar y promover la evaluación en línea en la educación superior. Las cuatro universidades participantes, que cuentan con un alumnado total de unos 140.000 estudiantes, aportan al proyecto diversas áreas de conocimiento y experiencia de diferentes regiones europeas (Alemania, Bélgica, España y Turquía), así como diferentes estructuras institucionales y con-textos educativos. |
| URI: | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2731 |
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