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Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
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http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2392| Title: | Propuesta de didáctica de la Programación en Educación Primaria basada en la gamificación usando videojuegos educativos |
| Other Titles: | A Proposal of Programming Didactics in Primary Education following a Gamified Approach with Educational Videogames |
| Authors: | Cruz-García, I. Martín-García, J. A. Pérez-Marín, D. Pizarro, C. |
| Keywords: | Enseñanza de la programación Videojuego Gamificación Educación Primaria |
| Issue Date: | 28-Oct-2021 |
| Publisher: | Ediciones Universidad de Salamanca |
| Citation: | Cruz-García, I., Martín-García, J. A., Pérez-Marín, D., & Pizarro, C. (2021). Propuesta de didáctica de la Programación en Educación Primaria basada en la gamificación usando videojuegos educativos. Education in the Knowledge Society, 22, Article e26130. https://doi.org/10.14201/eks.26130 |
| Abstract: | La enseñanza de la programación en Educación Primaria es un tema de interés investigador a nivel mundial. En este artículo, la contribución se centra en una propuesta de didáctica de la programación en Educación Primaria basada en la gamificación con un videojuego educativo. En el curso 2019/2020 se realizó un experimento con un grupo de 100 estudiantes de 10 a 12 años que siguieron esta propuesta didáctica, obteniéndose mejoras significativas en el aprendizaje de los conceptos básicos de programación al tiempo que se recibieron comentarios positivos sobre su satisfacción y motivación, validándose así la propuesta realizada. |
| URI: | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2392 |
| ISSN: | 2444-8729 |
| Appears in Collections: | Publications of others peers |
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