GRIAL repository
Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
More info
Statistics
Total Visits
| Views | |
|---|---|
| Interacción didáctica y construcción social del conocimiento en Blended Learning: Perú como estudio de caso | 1253 |
Total Visits per Month
| November 2023 | December 2023 | January 2024 | February 2024 | March 2024 | April 2024 | May 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Interacción didáctica y construcción social del conocimiento en Blended Learning: Perú como estudio de caso | 42 | 39 | 22 | 42 | 30 | 45 | 15 |
File Downloads
| Views | |
|---|---|
| TESIS-USAL.vf.pdf | 1254 |
Top Country Views
| Views |
|---|
Top City Views
| Views |
|---|