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http://repositorio.grial.eu/handle/grial/1545
Title: | Questionnaire d’Indicateurs sur la Pénétration et l’Usage des Technologies Éducatives dans les Universités Publiques Marocaines |
Authors: | García-Peñalvo, Francisco J. Rodríguez-Conde, Mª José Martínez-Abad, Fernando García-Holgado, Alicia |
Keywords: | eLearning technologies éducatives Maroc questionnaire |
Issue Date: | 28-Feb-2019 |
Publisher: | Groupe de recherche GRIAL |
Citation: | García-Peñalvo, F. J., Rodríguez-Conde, M. J., Martínez-Abad, F., García-Holgado, A. (2019). Questionnaire d’Indicateurs sur la Pénétration et l’Usage des Technologies Éducatives dans les Universités Publiques Marocaines (Rapport technique GRIAL-TR-2019-005). Récupéré de http://repositorio.grial.eu/handle/grial/1545 Salamanca, Espagne: Groupe de recherche GRIAL. doi:10.5281/zenodo.2582076. |
Series/Report no.: | Rapport technique;GRIAL-TR-2019-005 |
Abstract: | Le project “Appui au Système de l'Enseignement supérieur au Maroc dans le cadre d'un rapprochement avec l'Espace européen de l'Enseignem”, est un projet européen dont l'objectif général est d'accompagner, d'assister et de promouvoir la réforme du système d'enseignement supérieur marocain dans le cadre de sa vision stratégique 2015-2030 et de son approche de l'Espace Européen de l'Enseignement Supérieur afin d'améliorer l'employabilité des diplômés et la gouvernance du système universitaire. Ce rapport présente le questionnaire à acquérir une connaissance de base relative à certains indicateurs par rapport à la pénétration et à l’usage des technologies éducatives dans les universités publiques marocaines. |
URI: | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/1545 |
Appears in Collections: | Publications |
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