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Title: Posibilidades del Blockchain en Educación
Other Titles: Blockchain possibilities in Education
Authors: Bartolomé, A.
Lindín, C.
Keywords: Blockchain
Criptomonedas
Bitcoin
Educación
Evaluación
Acreditación
Aprendizaje
Contratos inteligentes
Cryptocurrency
Education
Evaluation
Accreditation
Learning
Smart contracts
Issue Date: 31-Dec-2018
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Citation: Bartolomé, A., & Lindín, C. (2018). Posibilidades del Blockchain en Educación. Education in the Knowledge Society, 19(4), 81-93. doi:10.14201/eks20181948193
Abstract: Blockchain es una nueva tecnología que está irrumpiendo con fuerza en muchos campos, y también en el sistema educativo. Pero no se trata de una tecnología específica con la que se puede esperar mejorar una situación concreta: se trata más bien de una tecnología que permite registrar eventos de una forma totalmente innovadora. Y esto puede traducirse en cambios insospechados. Tras presentar qué es blockchain y algunos ejemplos de usos sociales, se analizan, en las aplicaciones actualmente en uso, los problemas a los que la tecnología pretende dar respuesta. Una revisión de las experiencias más destacadas, todas en una fase incipiente de desarrollo, nos lleva a algunas conclusiones críticas sobre su viabilidad.
URI: http://repositorio.grial.eu/handle/grial/1471
ISSN: 2444-8729
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