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http://repositorio.grial.eu/handle/grial/1468
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Antón Ares, P. | - |
dc.date.accessioned | 2019-01-04T18:13:08Z | - |
dc.date.available | 2019-01-04T18:13:08Z | - |
dc.date.issued | 2018-12-31 | - |
dc.identifier.citation | Antón Ares, P. (2018). Red Openergy: experiencias formativas e investigadoras para el diseño instruccional accesible. Education in the Knowledge Society, 19(4), 31-51. doi:10.14201/eks20181943151 | en |
dc.identifier.issn | 2444-8729 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/1468 | - |
dc.description.abstract | Este trabajo se realiza para informar de los trabajos que se están desarrollando en el marco del proyecto “Laboratorio Binacional para la Gestión Inteligente de la Sustentabilidad Energética y la Formación Tecnológica”. Como partícipe del proyecto y del equipo multidisciplinar y trasnacional que conforma la Red Openergy, del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), he participado en diversas actividades: formación y asesoramiento, mantener entrevistas, impartir conferencias, diseño de proyectos, evaluación y presentaciones de publicaciones, grabaciones, etc. En los trabajos referidos han estado presentes los objetivos del proyecto, que han sido complementados con información sobre: diseño y desarrollo curricular, inclusión educativa y atención a la diversidad, tecnologías, diseño accesible, recursos y apoyos técnicos, con la finalidad de contribuir al conocimiento de estos temas, a su divulgación, a la sensibilización y a dar respuesta a las necesidades sociales. Las actividades que se presentan han servido para vincular la educación e innovación abierta para la sustentabilidad energética, con las tecnologías accesibles y los procesos de inclusión socioeducativa. Han propiciado informar, formar, sensibilizar y reflexionar sobre estos temas. Asimismo, se han generado sinergias para continuar trabajando y emprender nuevos retos. | en |
dc.language.iso | es | en |
dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca | en |
dc.subject | Sustentabilidad | en |
dc.subject | Tecnologías | en |
dc.subject | Investigación | en |
dc.subject | Educación | en |
dc.subject | Inclusión | en |
dc.subject | Accesibilidad | en |
dc.subject | Red Openergy | en |
dc.subject | Sustainability | en |
dc.subject | Technologies | en |
dc.subject | Research | en |
dc.subject | Education | en |
dc.subject | Inclusion | en |
dc.subject | Accessibility | en |
dc.subject | Openergy network | en |
dc.title | Red Openergy: experiencias formativas e investigadoras para el diseño instruccional accesible | en |
dc.title.alternative | Openergy Network. Training and Research Experiences for the Accessible Instructional Design | en |
dc.type | Article | en |
Appears in Collections: | Publications |
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19813-66929-1-PB.pdf | Article | 1,23 MB | Adobe PDF | View/Open |
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